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Un bon jeu éducatif, c’est quoi ?

By 29 novembre 2019 janvier 17th, 2020 Jeux, Pédagogie

Bonjour ! 

Vous avez été nombreux sur les réseaux à choisir l’article « Qu’est-ce qu’un bon jeu éducatif ? ».
Je me suis donc empressée de faire des recherches, de discuter avec des professionnels du jeu ou de l’éducation pour comprendre ce qui faisait qu’un jeu éducatif était réellement bon pour un enfant ! 
Bonne lecture et n’hésitez pas à laisser un commentaire pour partager votre avis sur le sujet 🙂

Qu’est-ce qu’un bon jeu éducatif ?

Un bon jeu éducatif, c'est quoi

 

Mon premier réflexe a été de chercher la définition d’éducation et de jeu dans le dictionnaire pour définir ce qu’est un jeu éducatif : 
« L‘éducation a pour objet non seulement le développement intellectuel, mais encore la formation physique et morale, l’adaptation sociale… »
« Le jeu est une activité ludique spontanée, libre et gratuite ». 

Pour Roger Caillois, écrivain et sociologue, le jeu est une activité : 

  • libre : si le joueur est obligé de jouer, le jeu perd son attrait.
  • séparée des autres activités humaines : étroitement circonscrite dans des limites de temps et de lieu
  • incertaine : son déroulement n’est pas déterminé ; son résultat n’est pas prévu (par exemple, les “casse-tête” ne sont plus intéressants quand on les connaît.)
  • improductive : dès que l’élément de production intervient, l’activité se transforme en activité de travail.
  • réglée : il n’y a pas de jeu sans règles, ne serait-ce que celles qu’on se donne à soi-même, il existe des lois propres au jeu, indépendantes de la législation ordinaire
  • fictive : réalité seconde qui n’est pas la réalité de tous les jours ou qui peut être une farouche irréalité par rapport à la vie courante.
  • gratuite : sans attente de résultat

D’après l’association Les rencontres ludiques, « Un jeu est éducatif s’il affiche des intentions pédagogiques qui s’inscrivent dans au moins l’un de ces quatre domaines : le développement intellectuel, mais encore la formation physique et morale, l’adaptation sociale ; et s’il peut permettre de travailler des compétences. 

Chez Volarela, nous considérons que tous les jeux ont une valeur pédagogique. Par exemple, lorsqu’un enfant se raconte des histoires en attribuant des rôles à des objets ou des personnages, il développe sa créativité, sa conscience de l’autre (adaptation sociale). Lorsqu’il fait un puzzle, il développe sa perception visuelle. (développement intellectuel) 


Le football

Mais si tous les jeux sont éducatifs, sont-ils tous positifs ? Comment choisir le meilleur ?

 

Je pense qu’un bon jeu éducatif doit avant tout être une activité ludique ! L’objectif premier est que l’enfant puisse s’amuser. Lui enseigner des choses devrait, à mon sens, être fait de manière détournée. Lorsque j’étais petite, je me souviens du jeu Adi auquel je jouais. Vous l’avez connu ? Souvenez-vous, malgré les petites activités amusantes à côté, il s’agissait surtout de résoudre une série d’exercices. C’était « comme à l’école ». C’était le début des jeux vidéo, c’était donc fascinant, mais finalement vite lassant. 
Notez bien que ce n’est pas parce qu’il est marqué « ludique » sur l’emballage du jeu que celui-ci l’est vraiment. 

Éviter les jeux dit « totalitaires »

 

Enfant prisonnier

Certains professionnels du jeu conseillent de favoriser les jeux qui développent la créativité en laissant une certaine autonomie. Les jeux qui comportent trop des règles, trop de contraintes seront nettement moins fun ! (Par exemple, certains jeux comme le jeu de l’oie ont des règles à gogo et rendent la partie interminable). Le jeu doit être plaisant à jouer… 

 

Le jeu éducatif doit être un complément à l’apprentissage

D’après l’association Les rencontres ludiques, le jeu entraîne plus qu’il n’apprend. Faire jouer à un jeu d’addition un enfant qui ne sait pas compter, ne présente, au mieux, aucun intérêt, au pire met en péril la poursuite de l’apprentissage. Un bon jeu pédagogique doit être en adéquation avec les compétences de votre enfant. 

Je pense également qu’un jeu éducatif peut être bon uniquement pour certains profils d’enfants. 
Un jeu qui veut plaire à tous les enfants va forcément être standardisé et va perdre de son authenticité, sa particularité, au risque de tomber dans les travers. J’ai toujours en tête l’exemple de la partie scolaire d’Adibou qui proposait la manière standard « livresque » de l’école pour développer des compétences scolaires. Tous les enfants n’apprennent pas de la même manière…

Pour terminer, voici quelques conseils avant d’acheter un jeu éducatif  🙂

    • Faire le curieux et lire les avis clients !
    • Regarder si le jeu a été travaillé en collaboration avec des professeurs et/ou testé par des enfants ! 
    • Acheter son jeu dans une petite boutique du coin laissera plus facilement la possibilité de le tester.
    • Pour les jeux vidéo éducatifs, il existe peut-être des démos qui  permettront de se faire son propre avis.

Et vous, avez-vous des exemples de jeux éducatifs pertinents ???

Gif Animé jeu éducatif

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